Оканчивал школу 2008, современной истории в учебниках не было и по программе тоже (т.е. учили до 1947-1950, да и то мельком, а после ничего). Да, школьная программа лысая, без подробностей, тонкостей и очень и очень сжато. PS Если не веришь, возьми любую тему в учебнике и сравни ее с литературой специализирующейся на той или иной теме и заметишь, что в уч.программе отсутствует много чего нужного. Не можешь привлечь внимание ребенка к учебе, вместо нее он у тебя занимается херней - плохо быть тобой.
Да школьная программа истории лысая и скучная (а современной истории там нет), лучше искать хорошую литературу и читать. Инэт тоже не плохо, но там обычно все сжато и упускается много деталей
Может потому. что на майдане были единомышленники, а тут "ребята" не ладят друг с другом?
PS это все печально, что люди, которые долгие годы жили рядом, хорошо общались, начали делить друг друга на "правильных" и "не правильных" попутно изничтожая.
Ты такой слабый и немощный?! загугли когда был принят закон, заодно загугли такие же мероприятия, которые были проведены против власти, за власть и нейтральные (нормально оформленные) и увидишь, что все есть.
Ответ дан, смотри внимательнее - найти в интернете как должны оформятся пикеты, протесты, митинги, чтоб их не разгоняли и никого не задерживали.
Контроль нужен, чтоб не проводили не санкционированные вышеперечисленные мероприятия.
Да, школьная программа лысая, без подробностей, тонкостей и очень и очень сжато. PS Если не веришь, возьми любую тему в учебнике и сравни ее с литературой специализирующейся на той или иной теме и заметишь, что в уч.программе отсутствует много чего нужного.
Не можешь привлечь внимание ребенка к учебе, вместо нее он у тебя занимается херней - плохо быть тобой.
PS это все печально, что люди, которые долгие годы жили рядом, хорошо общались, начали делить друг друга на "правильных" и "не правильных" попутно изничтожая.
Контроль нужен, чтоб не проводили не санкционированные вышеперечисленные мероприятия.