Когда я учился в школе, такой практики не было, но я о ней слышал. Не знаю как в неблагополучных школах, но среднего личинуса вполне себе можно заинтересовать, если учитель юзает мемы, рассказывает на примерах, и не душит, но выуживает рассуждения из тех, кто слушает (даже в невыносимом классе вполне себе можно найти самую спокойную пару глаз, и урок ток им и рассказывать)
Я сам был отвратительным ребенком, со мной учителя позволяли похожие трюки с насилием - я мстил им всем (уровня /b). Время показало, что это в бОльшей степени, не моя ублюдочность, а их тупая ярость роляла. На тех, кто не несёт полной ответственности за свои поступки и жизнь, воздействовать агрессивно и насильственно - низко, малодушно, неэффективно и контропродуктивно
Та даже - возможно, этот ученик - реально гондон и доводил её в прошлых годах, или вообще скотина тупая, - однако, и это, всё равно не повод "общаться" с ним "на равных" - выгони из класса, отведи к директору, побеседуй с родителями. На видео классическая "разборка", перед глазами у всего класса. Что они из этого почерпнут? Что "как она с нами, так и мы с ней",- не больше ни меньше
Бесконечная гойда
те
рриторию метята ещё, долго и протяжно тянуть букву "ЫЫЫ!!!"
я бы не хотел видеть этот мрак в ленте (
Ну и вот кто бы мог вообще такое подумать?
горь
Когда я учился в школе, такой практики не было, но я о ней слышал. Не знаю как в неблагополучных школах, но среднего личинуса вполне себе можно заинтересовать, если учитель юзает мемы, рассказывает на примерах, и не душит, но выуживает рассуждения из тех, кто слушает (даже в невыносимом классе вполне себе можно найти самую спокойную пару глаз, и урок ток им и рассказывать)
Я сам был отвратительным ребенком, со мной учителя позволяли похожие трюки с насилием - я мстил им всем (уровня /b). Время показало, что это в бОльшей степени, не моя ублюдочность, а их тупая ярость роляла. На тех, кто не несёт полной ответственности за свои поступки и жизнь, воздействовать агрессивно и насильственно - низко, малодушно, неэффективно и контропродуктивно
Так-так, и что ты хочешь этим сказать? Есть мера, и превышение меры, соглы?
Так "ну переборщил" или "было оправдано"?
Та даже - возможно, этот ученик - реально гондон и доводил её в прошлых годах, или вообще скотина тупая, - однако, и это, всё равно не повод "общаться" с ним "на равных" - выгони из класса, отведи к директору, побеседуй с родителями. На видео классическая "разборка", перед глазами у всего класса. Что они из этого почерпнут? Что "как она с нами, так и мы с ней",- не больше ни меньше