Та же фигня. Процент невменяемых с моей точки зрения людей во всех поколениях, дети, сверстники, старшие почти одинаков. Единственное есть проблема понимания в разных поколениях, но дети просто честнее.
Так что там с интеллектом?
Вы снова обобщаете, про старшие поколения. Там есть радикалы как левые так и правые, есть несогласные, несогласное молчаливое большинство, путинисты, похуисты и вагон и маленькая тележка взглядов. Если там однородный монолит, то молодежи хана, так как их просто меньше. А кто тогда устроил эти коменты?
Интересно от чего зависит интеллект? От расы или сословия?
Про боженька сотворил, это просто желания нет. Уйти в отказ, когда просят поработать ещё милое дело. Не хочет выполнять прямые обязанности пинком на мороз у нас в стране 140млн населения, что все такие?
Поверь понимаю, но разница между объяснять как надо и полным отсутствием вообще это разные вещи. Когда тебе втирают дичь, мозг цепляется за ошибки в логике и дыры, они ненавязчиво могут зудеть, пошёл потом лет через 10 почитал и вся система построенная на лжи рассыпалась.
А когда системы нет? что будет рассыпаться, с чем бороться то?
Не зря первые революционеры пытались народ просвещать, а все выгорело только когда рабочие образованные появились.
Я про общие знания,а не узкоспециализированные. Поведения человека строится на образовании. Если не рассказывать что сословное обществе и феодализм это плохо, а тяга к знаниям хорошо, то будем жить как при крестовых походах.
Мне также кажется что вспоминать как решать дифуры быстрее чем учится с 0 лет в 30+, а вдруг захочется сменить направление или специальность?
МММ если что это финансовая грамотность(её и сейчас не преподают), вагон народу варится в кредитах, а сколько реально заряжало воду большой вопрос.
Не стоит частное на общее перетаскивать.
Даже их уровень недостаточен в среднем, представь, что будет без вышки. По школьной программе 20 век проходят только в 10 классе, а он нужен если только идёшь в высшее учебное заведение, а их то не будет. И будут миллионы у кого был царизм, а потом оп и современная Россия, а что там было в веке 20 телевизор как надо объяснит.
Ну это мрак, необразованной толпой намного легче управлять, через телевизор. Что сегодня даёт вышка?, да почти ничего. Ставка учителей, врачей и других нужных для общества профессий, даже в столице ниже чем зп тетки нарезающий колбасу. Эти великие счетоводы рассказывают про средние 70 тыщ и 100,а их и рядом нет когда ты рабоатешь за троих.
Да возможно вышки многовато, но это психологическая защита от того что нет перспектив без знакомств. У нас многих вещей перебор: полиции, чиновников, налогов, итд.
Нужно не с только систему образования менять. Отучившись на сварщика можно поднимать хорошие деньги, но сварщик себя не вылечит и детей рисовать не научит. В художке преподаватель получает копейки, но он нужен чтобы сынка корзинка смог в 2д тян разбираться, а ещё лучше если он тян научит их рисовать( 2 в 1).
По идее препод важен пусть получает нормальную зп, но у него же вышка значит он должен получать больше чем сварщик, но если у сварщика разряд и его специальность редкая, то его зарплата будет выше чем у препода. Я так понимаю что во вменяемых экономиках такая градация есть, а у нас нет.На русской работе надо за кусок хлеба, на патриотизме все делать, а потом ещё и спасибо говорить.
Короче закроют нахрен побольше вузов, которые рассадники думающей молодежи(всегда были, есть и будут), неважно сколько там реально учаться , чтобы они не бегали с утками по улицам, а то понимаешь им нечего терять. И будет выбор либо учишься по распределению, шаг влево шаг вправо и долг в пару лямов или ишачь за зарплату гастера( много претендентов ниже зп).
Так что там с интеллектом?
Интересно от чего зависит интеллект? От расы или сословия?
Про боженька сотворил, это просто желания нет. Уйти в отказ, когда просят поработать ещё милое дело. Не хочет выполнять прямые обязанности пинком на мороз у нас в стране 140млн населения, что все такие?
А когда системы нет? что будет рассыпаться, с чем бороться то?
Не зря первые революционеры пытались народ просвещать, а все выгорело только когда рабочие образованные появились.
Мне также кажется что вспоминать как решать дифуры быстрее чем учится с 0 лет в 30+, а вдруг захочется сменить направление или специальность?
Не стоит частное на общее перетаскивать.
Да возможно вышки многовато, но это психологическая защита от того что нет перспектив без знакомств. У нас многих вещей перебор: полиции, чиновников, налогов, итд.
Нужно не с только систему образования менять. Отучившись на сварщика можно поднимать хорошие деньги, но сварщик себя не вылечит и детей рисовать не научит. В художке преподаватель получает копейки, но он нужен чтобы сынка корзинка смог в 2д тян разбираться, а ещё лучше если он тян научит их рисовать( 2 в 1).
По идее препод важен пусть получает нормальную зп, но у него же вышка значит он должен получать больше чем сварщик, но если у сварщика разряд и его специальность редкая, то его зарплата будет выше чем у препода. Я так понимаю что во вменяемых экономиках такая градация есть, а у нас нет.На русской работе надо за кусок хлеба, на патриотизме все делать, а потом ещё и спасибо говорить.
Короче закроют нахрен побольше вузов, которые рассадники думающей молодежи(всегда были, есть и будут), неважно сколько там реально учаться , чтобы они не бегали с утками по улицам, а то понимаешь им нечего терять. И будет выбор либо учишься по распределению, шаг влево шаг вправо и долг в пару лямов или ишачь за зарплату гастера( много претендентов ниже зп).