Работаешь с наёбщиками, помогаешь им наёбывать, и удивляешься что тебя наебали. / Грузия :: наебалово :: страны :: политика (политические новости, шутки и мемы)

-> Вот ты бы хотел образование своего ребёнка положить на кон, чтобы школа через 30 лет(или сколько будет идти эволюция) стала лучше?

Да, наши текущие достижения были добыты так же. Я уже давно отошел от идеи, что вот я получил Самое Правильное Образование и это пронесет меня всю мою жизнь. Образование и самосовершенствование на протяжении всей жизни это уже даже не рекомендованный стандарт к которому стоит стремится, это необходимость.

->Разве школа не должна учить изначально нормально, а не "выживут лучшие"?

Нормальность определяется тем насколько знания в школе полученные полезны в социуме где эта школа находится и здесь невозможно говорить в отрыве от социума, страны где эта школа находится. И соответственно в контексте принятых практик и формы организации этого социума будут приемлемы разные пути достижения цели.

К примеру мы (коллективное СНГ) очень долгое время жили и живем в централизованых бюрократизированных государствах где все решения долгое время разрабатывались умными людьми наверху и спускались вниз в наши университеты, школы и садики на основании хотелок сколько и каких строителей коммунизма наверху запланировали на следующую пятилетку. С развалом союза всем стало пофиг и оставили все плюс минус как было (ну в свете войны вспомнили о "патриотическом воспитании"). Потому я не ставил на кон ничего я, шел в одну из стапиццот школ которая учила единой одобренной программе и она была нормальной, потому что других не было, и то же самое происходит и сейчас, за исключением появившихся частных школ. Все были примерно одинаковыми, более менее одинаково взаимодействовали и становились винтиками общества. Задача предоставления минимума навыков выполнена.

США не централизованное государство, не может в таком государстве быть планирования и единой программы обучения. Американцы (по крайне мере старого разлива) вполне себе нормально относились к идее поиска себя в этом мире, и в этой концепции пробы и ошибки неизбежны, если учебная программа этого заведения не нравится родителям и кажется неправильной, они переведут ребенка в другую школу.
Цель школы, что там что здесь - социализация, прививание культуры и этики взаимодействия с людьми и именно поэтому мы удивляемся "а чего там у них так мало математики или физики" ну потому что в америке смотрят на жизнь иначе, и готовят жить ее иначе, хрен его знает чем ты будешь заниматься по жизни, базу научим а дальше, надо матан с двойным интегралом, доучишь, не надо не учишь. С их идеей личной свободы идея поиска и адаптации вполне нормальна.

Я читал что во времена когда компьютеры только появились и их позволить себе могли очень немногие компании, то были школы которые договаривались с местными предприятиями, чтобы дать детям доступ к этим компьютерам, чтобы заинтересовать новыми достижениями науки, без какого-то одобрения сверху, на личной инициативе. Тогда вся эта компьютерная тема была нова и непонятна, продвигать ее риск, но если это новое выстрелит то твоя школа будет иметь преимущества над другими.

Эти системы имеют разные преимущества и недостатки, но так или иначе обе системы худо-бедно справляются со своими задачами. У нас производятся шестерни механизмов, у них метающиеся молекулы, и те и те чего-то достигали.