Сочинение ученицы 11 класса. / песочница политоты :: многа букаф :: политика :: охуительные истории :: сочинение :: длиннопост

песочница политоты сочинение охуительные истории многа букаф длиннопост ...политика 

Сочинение ученицы 11 класса.

В последнее время в западной и в либеральной отечественной публицистике много пишут о русском варварстве на фоне европейской цивилизованности. Но если сравнить нравственные идеалы и реальную жизнь народов, полистать героические страницы истории русского народа, то возникает совсем другая картина.

Например, в русском языческом пантеоне никогда не было бога войны, в то время как среди европейских народов понятие о воинственном божестве доминировало, весь эпос построен вокруг войн и завоеваний.

Русский человек после победы над иноверцами никогда не стремился насильственно обратить их в свою веру.

В былине «Илья Муромец и Идолище» русский богатырь освобождает Царьград от поганого Идолища, но отказывается быть воеводою города и возвращается на родину.

В древнерусской литературе отсутствует тема обогащения при завоеваниях, разбоях, в то время как сюжеты на эту тему распространены в западноевропейской литературе.

Герои «Песни о Нибелунгах» одержимы поиском зарытого клада - золота Рейна.

Главный герой древней английской поэмы «Беовульф» погибает, «насытив зренье игрой самоцветов и блеском золота... В обмен на богатства жизнь положил я».

Ни одному из героев русского эпоса не приходит в голову жизнь положить в обмен на богатства. Более того, Илья Муромец не способен принять откуп, предлагаемый разбойниками, - «золотой казны, платья цветного и коней добрых сколько надобно». Он, не сомневаясь, отвергает путь, где «богату быть», но добровольно испытывает дорогу, где «убиту быть».

И не только в эпосе, но и в легендах, сказках, песнях, пословицах и поговорках русского народа долг личной или родовой чести не имеет ничего общего с долгом личной или родовой мести.

Понятие мести как таковое вообще отсутствует в русском фольклоре, оно как бы изначально не заложено в «генетическом коде» народа, а русский воин всегда был воином-освободителем.

И в этом - отличие русского человека от западноевропейского.

Русский историк и философ Иван Ильин писал: «Европа не знает нас... потому что ей чуждо славянорусское созерцание мира, природы и человека. Западноевропейское человечество движется волею и рассудком. Русский человек живёт прежде всего сердцем и воображением и лишь потом умом и волею. Поэтому средний европеец стыдится искренности, совести и доброты как «глупости».

Русский человек, наоборот, ждёт от человека прежде всего доброты, совести и искренности.

Европеец, воспитанный Римом, презирает про себя другие народы и желает властвовать над ними.

Русский человек всегда наслаждался естественной свободой своего пространства... Он всегда «удивлялся» другим народам, добродушно с ними уживался и ненавидел только вторгающихся поработителей...».

О милосердии и справедливости русского человека свидетельствует добрососедское отношение к народам присоединённых территорий. Русский народ не творил таких злодеяний, как просвещённые европейцы на завоёванных землях.

В национальной психологии было некое сдерживающее нравственное начало. От природы сильный, выносливый, динамичный народ был наделён удивительной выживаемостью.

На силе духа основывались и знаменитое русское долготерпение, и терпимость к другим.

Под непрерывными нашествиями со всех сторон, в невероятно суровых климатических условиях русский народ колонизировал огромные территории, не истребив, не поработив, не ограбив и не перекрестив насильно ни один народ.

Колониальная политика западноевропейских народов искоренила аборигенов трёх материков, превратила в рабов население огромной Африки и неизменно метрополии богатели за счёт колоний.

Русский народ, ведя не только оборонительные войны, присоединяя, как и все большие народы, большие территории, нигде не обращался с завоёванными, как европейцы. От европейских завоеваний лучше жилось европейским народам, ограбление колоний обогащало метрополии.

Русский народ не грабил ни Сибирь, ни Среднюю Азию, ни Кавказ, ни Прибалтику. Россия сохранила каждый народ, в неё вошедший. Она была их защитницей, обеспечивала им право на землю, собственность, на веру, обычаи, культуру.

Россия никогда не была националистическим государством, она принадлежала одновременно всем, в ней живущим. Русский народ имел только одно «преимущество» - нести бремя государственного строительства.

В результате было создано уникальное в мировой истории государство, которое русский народ защищал своей кровью, не щадя жизни.

Именно потому, что на его долю выпали такие страдания и колоссальные жертвы, мой народ принял, как свою собственную боль, страдания других народов под гнётом гитлеровских фашистов.

И после освобождения родной страны с таким же самопожертвованием, с такой же энергией освободил пол-Европы.

Вот какой был героизм! Вот какой силы духа людей рождает русская земля!
И думается мне, что на такой подвиг даже великий народ может решиться один раз в века.

Патриотизм, который продемонстрировал русский солдат на полях Великой Отечественной войны - это патриотизм высочайшей пробы, которого не знала ни мировая, ни отечественная история. И я никогда не соглашусь с высказываниями в прессе о русском «варварстве» и европейской «добродетельности».

Я горжусь, что такими красивыми, стойкими, мужественными и выносливыми были наши предки, наши героические предки, а мы - их потомки!


Анна Жданова,
16 лет, ученица Радьковской школы Прохоровского района, участница областного конкурса юнкоров «Свой голос». 

Подробнее
политика,песочница политоты,сочинение,охуительные истории,многа букаф,длиннопост
Еще на тему
Развернуть
Что за хуйню я прочитал? О_О
Если начать разбирать это розовое творчество с бабочками и единорогами, то тут еще на одно сочинение будет. Правда оно будет в разы больше и мрачнее.
Jackie2k Jackie2k 12.03.201819:17 ответить ссылка 1.1
Я осилил только до половины. Больше не смог. И вроде вели завоевания, и одновременно такие благородные. И вроде не насаживали религию, а сколько народу перебили когда язычество искоренияли. Розовые сопли, это уж верно сказано.
Teiv Teiv 12.03.201820:04 ответить ссылка 1.8
Да там можно брать любое предложение и написать целое сочинение почему это : а) либо наглая ложь, б) либо доверчивость ребенка, который повторяет и верит в ту наглую ложь, что ему рассказали.

Я сам таким был. Верил в хороших "нас" и злых "их". А потом появился интернет и фейспалмы пошли целыми очередями.
Даже не надо разбирать каждое предложение, просто спросить у человека который это писал -- а как же крепостные и ГУЛАГ. Вся эта розовая идиллия разбивается об несколько примеров истории. Я даже более чем уверен, что текст писала не школьница, родители или учительница наверняка помогали.
Teiv Teiv 12.03.201823:07 ответить ссылка 0.0
Девочка в западном фольклоре разбирается лучше, чем в родном. Совсем как-то забыла о торгаше Садко и корыстной старухе, доебавшей в корень золотую рыбку... Емеля и Иван Дурак не хотели ни то что воевать за золото, а вообще нихуя делать не хотели. Они получили все богатства волоебствуя на печи. Но то такое.
Самый (арийский) сок в конце:
"Я горжусь, что такими красивыми, стойкими, мужественными и выносливыми были наши предки, наши героические предки, а мы - их потомки!" Эльза. 1939 год. BDM.
С таким соченением в Аненербе приняли бы без конкурса.
Комментарий к этой карте.
Пи АА РАСЫ.
RCJlKlAfc ...
ЧЧ*Чс1ч
Р* КОСОГЛА^Ь'Ь
обёзьяньЛ
HAÜI Север
Мдэ, херово она историю знает.
вот дура. такое сейчас надо про вождя и реактор писать!
akam akam 12.03.201821:04 ответить ссылка 0.0
Ух блять, в 16 лет (это было в 2011) я придерживалась точно такой же позиции, как и эта девочка, так как росла в ватном русскоязычном городе. Писала такие же сочинения с дифирамбами России от чистого сердца. Мое мнение поменялось только осенью 2013го.
Вопрос: как блять школьники до сих пор ведутся на эти мифы? Ведь есть же интернет, куча информации просто прет на тебя со всех щелей, стоит только погуглить. Неужели желание чувствовать себя сильными, великодушными "добрыми парнями" настолько сильно, что глаза застит?
ary.s ary.s 12.03.201821:12 ответить ссылка 1.3
Государственная пропаганда, школьный курс истории и нежелание учиться самому. Ну а ещё, человек это такая скотинка, которой хочется чем-то гордится и быть частью чего-то большого и великого. А если вокруг одно говно и безнадёга, то гордится остается только выдуманой пропагандонами "историей". Где все хотели добра, где героизм, победы и сплошь одни только освободители и филантропы. Ну а лечится такое очень сложно, если вообще лечится. Особенно в такой среде, где с каждого матюгальника про величие и врагов рассказывают. Другая информация просто не воспринимается.
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
Ла Хроники Хунты
иитаСЛгоп^еэ •
Учёные ИГИЛ доказали, что если российскому солдату отрезать голову, то она ещё три дня способна любить Путина.
подробнее»

Острый Перец политика песочница политоты юмор,юмор в картинках настало время охуительных историй петросянство

Ла Хроники Хунты иитаСЛгоп^еэ • Учёные ИГИЛ доказали, что если российскому солдату отрезать голову, то она ещё три дня способна любить Путина.
Yesterday live: Интервью с Еленой Бирюковой (от 24.02.2013),Comedy,tv,1tv,тв,канал,1 канал,передача,смотреть,телеканал,первый,эфир,премьера,онлайн,первый канал,программа,видео,интернет,шоу,шутки,пародии,смешно,смех,лучшее,прикол,камеди,yesterday live,yesterday,live,Yesterday live: Интервью с Еленой
подробнее»

видео,video политика песочница политоты Швеция страны песочница

Yesterday live: Интервью с Еленой Бирюковой (от 24.02.2013),Comedy,tv,1tv,тв,канал,1 канал,передача,смотреть,телеканал,первый,эфир,премьера,онлайн,первый канал,программа,видео,интернет,шоу,шутки,пародии,смешно,смех,лучшее,прикол,камеди,yesterday live,yesterday,live,Yesterday live: Интервью с Еленой